三明学院依托“红、绿、蓝”三色融合育人模式，整合红色文化、生态资源、科技产业及非遗技艺，打造特色研学体系，涵盖项目实践、校地合作、课程创新及优惠政策四大维度，具体如下：

一、核心项目与实践案例

• 红色文化育人项目：如“一站式”学生社区实践团赴宁化县开展“长征精神传承”研学，重走凤凰山长征出发地、参观陈塘红军医院旧址，结合革命遗址沉浸式学习与支教活动，推动红色基因与畲族文化融合。2025年暑期，学院“红、绿、蓝”三基色畲乡推普实践团在宁化民族学校开设“宁化红色革命故事演讲课堂”，通过民族团结故事深化“中华民族一家亲”意识。
• 乡村振兴与生态实践：文化传播学院联合大田县第一中学开展“闽域研学，绘梦岩城”项目，调研茶旅融合基地、古厝文化，设计“古厝里的乡村故事”主题活动，推动茶俗、非遗资源活化。机电工程学院与实验小学合作“启智未来 探秘机电”研学，展示机器人对打、方程式赛车科技，探索“大学-小学”协同创新路径。
• 海峡两岸融合项目：2025年12月，学院联合民革三明市委会举办“海峡两岸乡村融合发展研学”，台湾教师与民革党员深入永安小陶镇传统村落，开展红色参访、民俗体验，探索传统村落保护与乡村振兴路径。

二、合作基地与课程特色

• 基地网络：涵盖宁化县（长征出发地、陈塘红军医院）、大田县（茶美人茶旅基地、阳春研学基地）、泰宁县（金湖、寨下大峡谷、九龙潭）、永安市（小陶镇传统村落）等，形成“红色遗址-生态景区-非遗工坊-乡村社区”立体研学网络。
• 课程创新：
  • 科技类：机电工程学院开设机器人编程、方程式赛车设计课程，结合实验小学共建“智启未来”科技研学路线。
  • 文化类：文化传播学院开设《客家迁徙史》《畲族山歌与舞蹈》《活字印刷体验》等课程，融合客家建筑、畲族艺术与非遗技艺（如玉扣纸作坊传统造纸）。
  • 生态类：结合隆陂水库、谷文昌纪念园开展水土保持、生态治理实践，践行“绿水青山就是金山银山”理念。

三、师资力量与政策支持

• 师资配置：学院拥有专任教师890人，包括双聘院士1人、国家级人才4人次、省级高层次人才74人（含闽江学者15人、台湾高层次人才“百人计划”2人），形成“教授+行业导师+非遗传承人”多元师资团队。
• 优惠政策：泰宁县为三明学院师生提供专属景区优惠——学生凭学生证享金湖、寨下大峡谷等景区2.5折门票，教师及亲属同行享5折优惠；抖音/小红书粉丝超5万或微信朋友圈点赞超500可免门票；创作优质短视频或攻略可获8大景区5套套票（价值3220元），政策有效期至2025年12月31日（春节、五一、国庆除外）。

四、学生反馈与成果展示

• 能力提升：学生反馈研学项目显著提升专业技能、跨文化交流能力及团队协作能力。如2024年暑期赴俄罗斯、英国交流项目，学生通过博物馆参观、课程学习拓宽国际视野，增强批判性思维与创新能力。
• 社会影响：研学活动推动校地合作，如大田县茶旅融合实践为当地文旅发展提供新思路，宁化县研学支教促进民族团结，获“中国网”“中国报道网”等媒体报道，形成“实践-反馈-优化”的良性循环。